10 secrets pour les meilleures admissions au collège

Les 10 secrets d'admissions collégiales suivants visent à donner une idée de l'application et de la procédure de préparation au collège:

1.) Les scores élevés des tests ne sont pas un crochet

Les scores élevés des tests (SAT / Sujet Tests / ACT / AP / TOEFEL) ne garantissent pas l'admission dans une institution quelconque. Les scores élevés des tests peuvent augmenter les chances que votre application soit lue, mais pour augmenter au-dessus du reste, les composantes essentielles sont la moyenne et le classement des notes, l'ajustement institutionnel, l'amour de l'apprentissage, un accent académique, aller au-delà et les recommandations des enseignants . Beaucoup d'étudiants assument des SAT très élevés pour s'assurer que Ivy accepte et ce n'est tout simplement pas le cas. Les scores de tests faibles peuvent signifier que vous n'êtes pas dans la gamme, mais les scores élevés ne garantissent rien.

Avoir un «crochet», ce qui signifie quelque chose qui offre une positionnalité forte pour un candidat, améliore considérablement les chances d'admission au collège. Habituellement,collier van cleef alhambra occasion imitation, 40 p. 100 des élèves qui fréquentent des universités de premier plan comme Harvard, Princeton et Yale ont un crochet. Les principaux crochets sont:

L'héritage, c'est-à-dire une histoire familiale de la fréquentation scolaire dans une école spécifique (habituellement mère ou père, mais parfois la fréquentation d'un grand-parent et d'un baccalauréat ne compte pas toujours) Candidat VIP ou hautement qualifié

3.) Les parents et les antécédents socioéconomiques importent

Aux fins de la candidature au collège, il peut aider si le demandeur est originaire d'un établissement non universitaire ou de faible revenu pour l'admission au collège. Les institutions demandent systématiquement des informations et sont responsables de déclarer le nombre d'étudiants admis à la «première génération» admis, ce qui signifie que l'un des parents du demandeur n'a pas obtenu son diplôme. Au lieu de cacher un fondement non universitaire, mettez-le en évidence!

4.) Les écoles secondaires privées ne sont pas nécessairement meilleures que les écoles secondaires publiques

Le point de vue peut être que le fait de fréquenter une école privée ou un pensionnat de K 12 offre une avance dans les admissions au collège, mais ce n'est tout simplement pas le cas. Assister à un lycée public peut être mieux à long terme que d'aller à une école privée 'chic' pour déterminer vos chances d'admission au collège. Les collèges d'aujourd'hui tentent de se diversifier en ce qui concerne leurs classes admises. Le Collège Dartmouth, par exemple, accepte généralement de 69 à 70 pour cent de son étudiant de première année entrant dans les écoles secondaires publiques,r��plique van cleef sautoir, ce qui donne aux étudiants la chance d'être au sommet de leur classe dans un bassin plus important par rapport à un petit collège privé plus petit. En bref, choisissez un collège en raison de la FIT, non basé sur un avantage d'admission perçu.

5.) Explorer et comprendre le profil de votre lycée et l'historique d'acceptation du collège

Chaque lycée a un profil officiel de l'université dont les élèves doivent lire et se familiariser. Les agents d'admission au collège utiliseront ceci pour traduire et mieux comprendre votre relevé de notes. Le profil de votre lycée contient la démographie scolaire, la pondération de grade, la politique de classement, la distribution de notes ou la répartition des percentiles, les offres de cours à l'école, les moyennes de tests standardisées des années en cours et des années passées, et parfois les taux d'acceptation des collèges pour les cours précédents. Les écoles secondaires qui prétendent ne pas classer fournissent souvent une distribution GPA très précise qui permet aux collèges de «forcer» un rang.

6.) Établir des connexions et prendre contact non seulement avec le contact en ligne, mais en contact personnel

Tous les collèges ne sont pas offerts sur les entrevues avec le campus mais, lorsqu'ils postulent à une institution qui offre une option d'entretien,collier alhambra van cleef prix r��plique, prenez-les sur cette offre. En outre, lorsqu'un étudiant applique à un collège, il lui est possible d'offrir une entrevue avec un ancien élève; Cela dépend de nombreux facteurs, par exemple s'il y a un alun vivant dans la zone géographique du demandeur. Si on lui offre une entrevue avec les anciens élèves, les candidats doivent accepter l'offre. Les candidats d'aujourd'hui doivent voir une entrevue collégiale non pas comme une option flexible, Mais comme une opportunité critique pour avancer dans le groupe de candidats. Les entrevues peuvent permettre à un élève qui est à portée (ce qui signifie avoir des notes élevées, des notes, un crochet possible, un ajustement institutionnel prometteur, etc.) un candidat plus dimensionnel et plus attrayant. En outre, de nombreuses écoles font le suivi de votre «niveau d'intérêt», alors consultez le bureau des admissions lorsque vous visitez.

7.) Soyez conscient qu'un fichier sera probablement créé pour vous dans n'importe quel établissement auquel vous postulez

À l'une des institutions de Ivy League, des exemples concrets d'articles qui ont été placés dans des dossiers d'étudiants potentiels (qui sont hébergés au bureau des admissions et plus tard envoyés aux officiers supérieurs d'admissions, aux facultés, aux chaires de département, etc.) incluent: les dossiers des courriels et Les appels téléphoniques, y compris des informations sur le sujet de la communication ainsi que des notes impaires, l'assistant ou l'agent des admissions peuvent avoir enregistré pendant la conversation; Les imprimés des principaux candidats, les profils publics de Facebook, les flux Twitter et les comptes de LinkedIn et les sites Web créés par eux-mêmes, ont enregistré des notes de la réceptionniste à la réception d'un bureau d'admission détaillant le comportement des élèves en attendant d'être interviewé par un agent d'admission, etc. Encore une fois, ce sont des exemples de la vie réelle! Les candidats du collège d'aujourd'hui doivent savoir que lorsqu'ils disent oui à une entrevue avec un agent d'admission au collège ou des anciens de l'université, ils disent oui à avoir des notes écrites sur l'interaction qui peut être placée dans son dossier d'inscription au collège. En outre, les étudiants devraient effectuer des recherches de Google sur leur propre nom, s'assurer que leurs images en ligne et leurs profils ont des paramètres de confidentialité engagés, effectuer des contrôles réguliers d'image personnelle des médias sociaux et s'assurer que leur adresse électronique et leurs sites personnels (publics) sont appropriés pour les entreprises. Les agents d'admissions ont des assistants qui effectuent ces contrôles sur les principaux demandeurs, les demandeurs de clôture et attendent les candidats inscrits, et placent les notes correspondantes dans les dossiers du candidat.

8.) Ne pas acheter à la confrérie du marketing collégial

Les collèges peuvent donner de faux encouragements aux étudiants et à leurs familles en achetant leurs noms et informations de contact auprès du College Board (qui administre des tests standardisés). Les étudiants ayant des scores dans une certaine gamme peuvent être ciblés par les collèges qui les exhortent à postuler. Cela ne signifie pas qu'ils sont «invités» ou qui ont un autre avantage. En fait, cela donne de faux espoirs pour certains et peut causer de la confusion. Il en va de même pour les étudiants qui reçoivent des brochures, des brochures, des courriels et des invitations en ligne aux événements d'admission. Les candidats ne devraient pas lire dans le marketing institutionnel comme une indication quelconque de l'admission potentielle ou en attente.

9.) La décision anticipée augmente la probabilité d'un candidat plus qu'une action anticipée et une vitesse anticipée

Avec une décision anticipée, les collèges comprennent qu'ils exigent un engagement et reconnaissent ainsi le dévouement précoce à leur école. Les candidats doivent comprendre que le bassin de demandeurs est plus petit si et quand ils sont en mesure d'appliquer une décision anticipée. Beaucoup d'étudiants ont peur de s'engager dans une école et / ou ont peur ou pas préparés à s'engager trop tôt. Si un candidat est sûr et engagé dans une université, prendre le coup de foudre et appliquer une décision anticipée peut augmenter la probabilité d'admission simplement avec le groupe d'élèves étant plus bas. Les collèges et les universités s'occupent beaucoup de leur rendement parce qu'ils ont un impact sur leur prestige, leur planification et leurs finances; Les étudiants qui postulent une décision anticipée se sont engagés dans l'établissement et cela aide les établissements à augmenter leurs rendements.

10.) Pliez les règles dans l'application commune et écrivez une application impressionnante

Les candidats du collège d'aujourd'hui vont au-delà et au-delà, non seulement avec le nombre et la qualité de leurs résultats, cours et expériences,collier van cleef and arpels r��plique, mais dans l'information qu'ils incluent avec leurs applications collégiales. Dans de nombreuses universités d'élite, les étudiants qui comprennent des informations supplémentaires qui Les échantillons d'informations supplémentaires peuvent inclure: une liste des activités suivies de l'école secondaire et de l'été, des essais supplémentaires, une confirmation descriptive des connexions et des collaborations avec des professeurs d'université et / ou des chercheurs, ont déclaré intérêt et Désir personnel d'avoir un impact à l'université ou dans des centres de recherche, de club ou de bénévoles sur le campus, et plus encore.

Dr Michele Hernandez et Mimi Doe ont cofondé Application Boot Camp LLC après avoir publié leur best-seller, Don 't Worry: You Will Get In in 2005. Application Boot Camp LLC est consacré à l'autonomisation des étudiants du secondaire du monde entier au collège Processus d'admission. Application Boot Camp LLC a été présentée dans Business Week, The New York Times, Forbes, The Huffington Post, CBS News, Good Morning America et d'autres médias. Les étudiants ont la possibilité de travailler avec Michele et Mimi et tirer parti de leurs expériences pour créer des applications qui dépassent le reste. Pour les étudiants qui postulent au collège cette année, Mimi et Michele ont créé une option autoguidée basée sur leurs ateliers de 4 jours Application Boot Camp.

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